摘要
新课改背景下,要求教师要不断提升学生的综合能力与综合素质,有效激发学生的学习热情,提升其自主学习能力,促进学生得以全面健康发展,小学音乐教学也是如此。增强小学音乐教学的方法多种多样,其中音乐游戏教学就是其中非常重要的一项。利用音乐游戏提升小学音乐课堂教学有效性,可以激发学生的热情与积极性,提升学生的主观能动性,进而促进学生更加热爱音乐。本文首先从音乐游戏在音乐教学中的意义出发展开阐述,接着分析小学音乐教学中常见的问题,然后对音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用情况做全面分析研究。
出处
《成功(上)》
2021年第8期82-83,共2页
Success Magazine