期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分层教学在小学体育课堂中的实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学体育教学对于学生综合发展以及综合素质的提高均具有重要的影响作用,教师就应该根据学生的实际情况来采用分层模式开展体育教学。基于此,本文对分层教学模式的内涵、当前小学体育教学的现状以及分层教学在小学体育课堂中的实践进行了分析。
作者
宋静雯
机构地区
苏州工业园区景城学校
出处
《成功(上)》
2021年第8期98-99,共2页
Success Magazine
关键词
小学
分层教学模式
体育教学
实践方法
分类号
C4 [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张鑫.
在小学数学教学中激发学生创造力的策略研究[J]
.数学学习与研究,2021(30):76-77.
2
王玲玲.
如何在小学班主任管理中应用以人为本理念[J]
.启迪与智慧(下),2021(8):80-80.
成功(上)
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部