摘要
新时代的体育教学追求个体和社会的全面发展,体育也起到了基础性的作用,德、智、体、美、劳五育兼顾,体育也是其教学的根本。新时代我国学校体育以让孩子们享受运动的乐趣、增强自己的体质、健全自己的人格、锤炼自己的意志等为依据,在开展体育课堂教学的过程中,提高了教学质量、启发了学生对运动的兴趣,使得学生们逐渐养成良好的体育运动习惯,积极主动地参与到校园体育活动中来成为主要目标,因此本文就针对如何改善体育课堂教学质量,做出一些深入的思考和探讨。
出处
《成功(上)》
2021年第8期124-125,共2页
Success Magazine