职高学前教育钢琴即兴伴奏教学的实践探析

对于当代职高生而言,钢琴即兴伴奏教学研究属于学前教育领域的重要组成结构,并且拥有着极为广阔的发展空间。但是目前我国的职高学前教育专业钢琴即兴伴奏存在着很多的问题,基于此,本文对创设钢琴即兴伴奏教学课程的意义、存在的问题以及职高学前教育钢琴即兴伴奏教学的措施进行了分析。