互联网背景下小学英语教学中学生核心素养的培养

在新课程背景改革的推行下,教师在教育的过程中不仅要提升学生的知识水平,更要去提升学生的学科核心素养。而“互联网 +”教育作为新的教学理念 , 能够帮助教师更好地优化课堂的教学方案,通过多种形式的教学方法来不断地丰富和创新课堂的氛围,使得学生能够更加积极主动地投入到小学英语的学习中去。因此,教师需要基于“互联网 +”的教育背景 , 充分利用优秀的网络教育资源,分析小学英语的教学突破口 , 主动开展教学创新 , 为学生建构新的学习场景 , 从而更好地培养小学生英语核心素养。文章基于新课程改革的大背景,针对小学英语教学和“互联网 +”教育的结合来分析和探讨了如何更好地去优化课堂的教学策略进而来更好地提升学生核心素养的培养。