摘要
我国传统的中学体育教学之中,过多集中于对田径等项目方面的训练。对于具有运动天赋的学生来说是展现自我的机会。但是,对于许多不具有这方面运动天赋的学生则无法参与其中。SPARK 理念起源于美国体育课程,为了改变我国体育教育存在的问题,将 SPARK 理念加入到中学篮球训练中,结合每位同学不同的身体素质进行全方位的训练,改变中学生对体育知识方面的了解程度,对我国中学体育教育事业有着重大的意义。本文对中学篮球训练中 SPARK 理念的有效渗透路径进行探究,分析存在的问题以及解决方法,早日提升我国中学生篮球训练的教育质量。
出处
《当代体育》
2021年第40期43-44,共2页
Mordern Sports