“课程思政”在《线性静力学》课程中的应用与实践

课程思政是教育界高度关注的理论和实践问题,符合新时代需求和人才培养的要求。根据线性静力学的课程特点,将教学内容逐渐渗透并融入思政元素,使专业教育和德育教育相统一。利用案例教学、问题教学和暗示教学实施思政教育,其中以案例教学激发学生家国情怀、培养学生工匠精神,以问题教学激发学生学习潜能、增强学生民族自信与文化自信,以暗示教学给学生传递认真细致的工作态度。深入挖掘该门课程思政元素并融入教育教学全过程,并以德育促教学,提高学生的获得感和满意度,践行立德树人的根本任务。