高职电子信息工程技术专业课程体系改革与实践

为实现高职电子信息工程专业课程体系的有效改革,首先要确定专业课程体系构建的依据和理论来源,确定电子信息工程技术职业岗位群的专业能力,并按照实际工作内容,明确学生所需掌握的职业能力,帮依据职业岗位能力明确学习范围,基于工作导向实现专业课程体系的搭建等。基于此,文章基于高职电子信息工程技术专业课程体系现状,对其改革思路和改革实施方案进行具体阐述,期望能够给同领域研究人员提供一定理论支撑。