初中生物课堂教学中多媒体与板书高效结合的策略研究

随着社会的不断发展和科学技术的快速进步,课堂教学不再是简单的向学生传授一定的知识,试图适应应试教育的要求。新形势催生了新课程标准,课堂教学必须高效。这就要求教师积极适应时代,在教学理念、教学方法和教学手段上下大力气,彻底改变以往的教学观念和模式,包括师生的角色定位、教法与学法、课堂内容的呈现形式等等。基于此,本文探讨并提出了初中生物课堂教学中如何实现多媒体与板书高效结合的以下策略,以供参考。