浅议核心素养视域下的高中生物教学德育渗透实践

学生道德素质的提高是培养学生核心素养的重要一环,也是我国新课改的推进要求。学科德育是当下教育教学不可或缺的部分,对学生的健康成长和学校的发展都有着重要意义。在高中生物课堂上,教师不能单单只教授学生生物知识,还需对学生开展德育教育,以推进学生核心素养更好养成。本文基于此,先概述高中生物教学德育渗透面对的问题,再提出核心素养视域下高中生物教学德育渗透策略。