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高中地理课堂中渗透“家国情怀”教育的教学研究
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摘要
家国情怀是十分高尚的道德情怀之一,这种情怀对于国家以及民族有着十分重要的意义。作为一名华夏儿女,需要具备一颗真诚的爱国之心。在高中阶段地理课程的教学中,含有大量隐藏爱国情怀的文字,这些素材能够强化学生自身对国家以及民族的热爱,会给学生今后精神方面的成长带来有利影响。在后续的教学中,地理老师要将家国情怀充分融入到地理课程教学中,培养出掌握专业知识,具备良好爱国情怀的人才,推动我国的发展。
作者
陈建新
机构地区
内蒙古锡林郭勒盟多伦县第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期156-157,共2页
关键词
高中地理
家国情怀
实践
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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