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微课在初中地理重难点教学中的应用——以七年级湘教版地理4.2《降水》为例
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摘要
近年来,随着信息技术的不断发展,课堂中逐渐兴起微课教学模式,微课是借助网络资源、利用多媒体信息技术突破传统教学的时间和空间限制的一种手段。将其应用于地理教学过程中,可以有效解决地理教学存在的问题。由于微课具有短小精悍、新颖有趣的教学特点,因此其也可以应用到重难点的教学之中,帮助学生梳理、巩固地理重难点知识。基于此,本文以七年级湘教版地课程《降水》一课为例,有效探究微课在初中地理教学中的应用,探究其融入重难点教学的策略。
作者
钟永杭
机构地区
深圳市光明区公明中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期113-115,共3页
关键词
微课
初中
地理教学
重难点知识
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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2021年 第10期
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