核心素养的小学数学深度学习策略分析

核心素养是教育教学改革发展中对教师教学工作开展的新要求。小学数学是小学阶段学生必须要好好学习的核心课程,在小学数学教学中必须要以提高学生的核心素养为导向,优化与调整小学数学教学,引导学生进行深度学习,加强学生与教师之间的互动,以此来提高小学数学教学的深度性与有效性,最终实现学生的全面发展。本文就对核心素养的小学数学深度学习策略进行分析,加强学生核心素养的培养,实现学生的全面发展。