例谈“智慧秀”在涵育学生自学力中的研究

自学力是指学生在自主学习过程中一种愿学、乐学、主动参与、积极思考的行动能力。自学力以能够激发学生强烈学习兴趣的任务为驱动,赋予学生自主发展的空间,能使学生获得积极的、深层次的学习体验,培养学生的进取心和成功欲望。教学中,以“我的‘智慧秀’”主题式研学单的设计与开发为有效载体,历经师生合作式设计、个体自主式探究、同伴互助式开发三级递进,让学生的自学力在研究性学习中悄然生长。