生态美育视域下的中小学语文教学研究

随着经济水平的逐步提高,人们越来越重视教育,课堂教学的效果也越来越受到重视。如何提高中小学语文教学质量,是我国中小学教育值得思考的关键问题。只有彻底改变中小学语文的传统教学方式,多角度培养学生,激发学生的学习兴趣,才能保证课堂上的每一分钟都能取得良好的教学效果。其次,本文从生态美育的角度分析中小学语文教学。为贯彻新语文课程标准对学生美育的具体要求,提高语文生态美育的有效性,本文提出了相应的教学目标和原则。