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高中班主任“管育并重”德育模式的构建
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摘要
当今,德育教育内容包含政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育四个方面。如何提高学生的道德水准,健全学生人格特质,把学生培养成新时期有梦想、有社会道德、有文化、有纪律的中国公民,是放在每一位教育工作人员眼前的任务。文章介绍了高中德育教育存在的不足,并从多个方面讨论搭建高中管育并重教育模式的对策。
作者
郭楠
机构地区
西藏日喀则市第一高级中学
出处
《女人坊》
2021年第22期109-110,共2页
关键词
班主任
管育并重
德育模式
分类号
C [社会学]
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1
陈毅贤.
立足体育课堂,培育健全人格——小学体育教学之我见[J]
.当代体育,2021(34):57-57.
女人坊
2021年 第22期
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