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小学语文课堂探究型教学的融入探索
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摘要
在新课程改革过程中,推动实行教学创新是新课改的重要特色之一,于是小学语文课堂教学中将融入探究教学思想和理念,有利于丰富课堂教学手段、活跃课堂气氛,同时还可以发展学生的语文学习能力,培养学生的探究习惯和能力,以达到培养学生创新能力的目的。本文针对如何在小学语文课堂教学中实施探究教学活动,总结了一些粗浅的探索实践经验,希望起到抛砖引玉的作用。
作者
李永胜
机构地区
甘肃省临洮县窑店镇翻山小学
出处
《女人坊》
2021年第22期45-46,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
探究融入策略
分类号
C [社会学]
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