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关于儿童绘画启蒙的现状与思考
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摘要
“美育不仅能陶冶情操、提高修养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用”。绘画教育的主要目的不是培养小画家,绘画是儿童自我情感的表达方式,是儿童的第二语言。如果幼儿时期的画就被否定,那么这将不仅仅影响孩子幼儿时期的发展,孩子终身学习的能力也可能被否定。
作者
刘家香
机构地区
中国人民大学
出处
《女人坊》
2021年第22期33-34,共2页
关键词
育
培养
表达
否定
分类号
C [社会学]
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夏毕华.
渗透中华传统文化 培养优秀文化品格——谈谈在高中英语教学中渗透中华传统文化的有效策略[J]
.电脑迷·教师研修,2021(11):75-76.
女人坊
2021年 第22期
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