中职财会“学校+企业”课堂教学研究

随着经济社会的不断变化,新课改的持续深入,中职财会专业对学生自身的理论知识以及实践技能有着相对较高的需求,应将实践与理论更好的结合在一起,基于企业课堂的教学模式,不仅为中职财会专业的实践教学指明了道路,也为学生后续的学习发展奠定了坚实基础。本文从当前校企合作过程中存在的问题进行分析,提出"企业课堂"的相关对策。