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浅析音乐欣赏课程在医学生思想素质教育中的作用

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摘要 本文主要阐述了五点音乐赏析对医学生思想素养教育中的作用,为实际的作用意义探析提供了充足的依据和参考。另外,本文选了文献研究法,通过筛选和查阅大量的相关文献内容,并以此内容作为理论支撑,从而展开研究。
作者 高巍
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第10期374-375,共2页
基金 高职院校医学类专业开设音乐欣赏课的实践性研究——以滁州城市职业学院为例,课题编号:2020sk06。
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