关于教育大数据驱动智慧课堂质量提升策略的研究

近代思想家政治家梁启超在《少年中国说》中就指出,少年智则国智,少年强则国家强。而少年发展在教育,随着我国经济的发展和科技的进步,人们的教育观念越来越先进,教育大数据正在悄然改变着课堂结构和模式。高度的数据化和信息化技术是教育大数据的基础和核心,教育大数据能够有效地提升课堂质量,本文主要从教育大数据的作用和智慧课堂的概念入手浅显分析教育大数据提升智慧课堂质量的途径。