“课程思政”理念下我国高校武术教学改革的实践路向

为加强高校武术课程思政教学改革,充分发挥武术课程育人功能。采用文献资料法、逻辑分析法等,对我国高校武术教学改革的实践路向进行探索。与新时代“立德树人”价值取向的一致性,以及武以成人的“成人”路径,旨在探索高校武术教育“成人”策略,所以,学生学习过程中,不仅可以使身体素质得到强化,同时还可以传承和弘扬中国传统文化。