产教融合模式下培育高职会计专业人才工匠精神

随着我国社会经济的飞速发展,国民经济水平取得了可观的进步,科技水平也有了大幅的上升。科技发展大环境下对专业型会计人才的需求日益增加,而工匠精神则是不可忽视的必要品格。产教融合为学生提供了工匠角色体验,既有助于会计专业学生积累会计工作经验,也弥补了教学资源的不足。本文论述了运用产教融合培育高职会计专业人才工匠精神意义,探讨了产教融合培育高职会计专业人才工匠精神需要克服的困难,提出了依托产教融合培育高职会计专业人才工匠精神的实施策略。