如何将竞争机制引进初中音乐课堂教学关键要素探究

在今天的很多音乐课堂里,学生经常处于一种懒散的状态,学习效果不佳。老师在课堂上引入竞争的机制,在活动中加入竞争的元素,会增加学生的兴奋感、刺激和乐趣,从而激发学生的学习欲望。那么,在课堂上老师怎么建立适度的竞争机制呢?本文结合现有研究结果,对如何将竞争机制引进初中音乐课堂进行探究,希望给老师的教学实践一些帮助。