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提高初中英语写作教学效率的措施

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摘要 在初中英语教学任务中写作占据着重大比重,然而绝大多数学生都存在着词汇量不足、一主语多谓语,语法错误等不同的问题。由此,想要加强初中生英语写作课堂的教学效率,教师不但要对学生在写作时所体现出的各种问题逐一讲解、攻破,还需要明确教学内容、把握课堂教学规律、引导并培养学生对英语写作的兴趣。
作者 陈思涵
机构地区 弘文中学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第10期135-137,共3页
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