构建测评框架,提升非连续文本阅读命题质量

非连续文本阅读不同于文学类文本阅读,其考查的能力点也是有区别的。由于教材中没有编写专门的非连阅读,这给一线教师带来了巨大挑战。中考非连续文本阅读测评框架明确了非连阅读测评的能力点,命题者可以据此选择和组合非连续文本,改进非连阅读试题的命制技术,提高非连阅读试题的质量。