构建任务驱动下的教师晋级培养体系

教师如何规划自己的职业生涯,理清专业成长的每个阶段所要学习的内容、达到的标准,成为区域教育职能部门构建教师晋级培训培养体系、探索阶段培养任务及目标、促进教师阶段成长实效性的重要出发点。