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幼儿园互动式班级主题环境的创设研究
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摘要
幼儿教育中,幼儿园创设互动式班级环境在幼儿发展中发挥着重要作用。不仅能体现幼儿园的教育质量,也能反映幼儿园教师的专业水平,良好班级环境的创设,对于幼儿教师正确环境教育观念的树立也可起到一定的推动作用。
作者
严密
机构地区
川南幼儿师范高等专科学校
出处
《少年写作》
2021年第19期107-108,共2页
基金
“川南幼儿师范高等专科学校科研项目(项目编号:NYJ20200618)”
分类号
I [文学]
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1
张亚云.
信息化背景下的初中物理教学情境创设研究[J]
.灌篮,2020(20):106-106.
2
张丽娜.
初中英语口语教学中的情境创设研究[J]
.课程教育研究,2021(2):74-75.
被引量:1
少年写作
2021年 第19期
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