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幼儿园互动式班级主题环境的创设研究

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摘要 幼儿教育中,幼儿园创设互动式班级环境在幼儿发展中发挥着重要作用。不仅能体现幼儿园的教育质量,也能反映幼儿园教师的专业水平,良好班级环境的创设,对于幼儿教师正确环境教育观念的树立也可起到一定的推动作用。
作者 严密
出处 《少年写作》 2021年第19期107-108,共2页
基金 “川南幼儿师范高等专科学校科研项目(项目编号:NYJ20200618)”
分类号 I [文学]

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