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小学中高年级语文课堂教学质量提升策略探究

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摘要 小学是整个学习生涯的奠基阶段,小学课堂教学质量的提升对学生的学习发展影响深远。小学语文又是小学教学体系的基础学科,如何在小学中高年级语文课堂教学过程中,提升教学质量已经成为小学语文教师探讨的重要课题,本文将从小学中高年级语文课堂教学存在的问题出发,对提升语文课堂教学质量的措施做一个探究。
作者 莫红妮
出处 《少年写作》 2021年第19期9-10,共2页
分类号 I [文学]

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