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“互联网+”网课作文教学课例研讨 《写出人物精神》单元整合教学设计片段写作指导
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摘要
随着时代的进步和科技的发展,大数据时代已悄然到来,教育领域也正掀起一场静悄悄的“互联网+”教学变革。在学校停课不停学,学生全天在家学习,产生了 “互联网+”网课教学新模式的探索。如何充分运用互联网实现网课教学,实现信息的交互共享,如何调动学生在家学习的热情、如何有效监管学生的学习行为,成为笔者研究的课题。在此仅探讨如何用网课指导学生写作。
作者
杨敏
机构地区
烟台市第二中学
出处
《少年写作》
2021年第19期3-4,共2页
分类号
I [文学]
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少年写作
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