幼儿园趣味科学小实验材料的设计与运用实践探究

幼儿是人一生中的第一个阶段,在这个阶段中幼儿表现出明显的爱玩性和对周围世界的探索心理,幼儿教师们应该利用幼儿的这个特点对幼儿进行针对教育,通过科学实验的开展对幼儿进行教育。在科学实验材料的选择上要遵循以下两个原则:尽量从生活中取材,并选取更加能够激发幼儿兴趣的材料进行实验。