关于趣味田径教学在小学体育课堂中的应用探究

在教育改革不断推进的背景下,传统“唯分数论”的教学理念早已被淘汰,社会大众逐渐意识到,与知识学习同样重要的还有学生身体的健康成长。小学体育课作为可以放松身心、促进身体发育的一门学科,则是重新成为了教育领域的“宠儿”。其中,趣味田径作为体育课程中兼具锻炼价值、趣味价值以及竞争价值的运动项目,则是现阶段教师授课最为主要的形式之一。接下来,笔者将以趣味田径为主题,分别从应用优势及应用策略两方面展开探讨。