摘要
开展小学体育课程教学,主要目的是为了促进学生身体素质不断提升,促使学生健康状况日益改善,并在此过程中不断提升学生的耐力素养,以此实现学生的全面发展。本质上来看,小学阶段的体育教学以学生体能训练为主,而忍耐力培养是其中非常关键的训练内容。通过不断强化忍耐力训练,有助于学生身体素质的提升和意志力的培养。而传统教学模式下,多数教师对于体能训练的重要性认识不足,尤其是在培养学生忍耐力方面,存在一定的误区。因此,现阶段,教师应不断强化对学生的忍耐力训练,巩固训练效果,从而实现预期的教学目标,促使体育教学质量得以提升。
出处
《当代体育》
2021年第42期117-118,共2页
Mordern Sports