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“教、学、评”一体化教学模式——在高考STSE内容复习中的运用研究

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摘要 化学与我们的生产生活和科学技术的发展有着重要的联系,对人们生活质量的提高以及科学技术的进步有着很大的推动作用。从高考考查学生层次来看,STSE内容作为每年高考必定考查的内容,足以见得STSE内容在化学教学中的重要地位。而构建“教、学、评”一体化教学模式,打破传统教学模式,更加注重化学学习评价,使得学生解题能力和化学学科核心素养得到更为全面的发展。
作者 谭大春
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期434-436,共3页

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