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“教、学、评”一体化教学模式——在高考STSE内容复习中的运用研究
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摘要
化学与我们的生产生活和科学技术的发展有着重要的联系,对人们生活质量的提高以及科学技术的进步有着很大的推动作用。从高考考查学生层次来看,STSE内容作为每年高考必定考查的内容,足以见得STSE内容在化学教学中的重要地位。而构建“教、学、评”一体化教学模式,打破传统教学模式,更加注重化学学习评价,使得学生解题能力和化学学科核心素养得到更为全面的发展。
作者
谭大春
机构地区
四川省绵阳市安州中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期434-436,共3页
关键词
“教、学、评”一体化
高考
STSE
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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