摘要
职业高中是职业教育的重要组成部分,它与普通教育同属于我国的教育系统范畴中,在过去的理念下,人们对于职业高中有着一定的刻板印象,在新时期的教学改革下,需要加强对于职业教育的关注和优化工作,提高学生的整体素质,实现德育、技术以及教育同步发展的目的,班主任作为职业高中与学生接触最为密切的教职工,需要从实践中总结班级管理的经验,同时进行整改。本篇文章通过对职业高中班主任班级管理工作实践中存在的问题进行阐述,分析职业高中班主任班级管理工作中应该遵循的原则,从而探讨加强职业高中班主任班级管理工作的具体措施。
