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九年级化学绪言课有效教学对策分析

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摘要 学习化学的开始就是在九年级,在学生刚入门的阶段最重要的就是启蒙,不能在一开始就让学生对化学产生反感,因此开头的教学至关重要,老师不仅仅要通过改变教学方案来提高学生对化学的学习兴趣,还要注意教学质量,由此绪言课是非常重要的入门课,要及时抓住学生的思绪,将学生引入化学中,让他们充分了解化学,由于绪言课对学生学好化学有着重要的意义,所以需要对绪言课的教学对策进行一番研究。
作者 刘洪芹
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期344-345,共2页
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