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基于“1+1+1”模式的民办高职院校学生社团与思政课程有机融合的实践探索——以四川现代职业学院的融合探究为例 被引量:1

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摘要 民办高职院校的学生社团是学生活动的主要载体,是校园文化的重要组成部分,也是加强和改进学生思想政治教育的重要途径。将学生社团与思政课程有机融合,是巩固高校意识形态阵地的需要,是推动社团为建设社会主义高校服务的需要,是创新高校思政课实践教学模式的需要。课题组以四川现代职业学院为例,从社团的信仰对话、磐石行动、润物无声、实践育人四个方面,总结了探索经验,并在案例分析的基础上,提出了基于“1+1+1”模式的民办高职院校学生社团与思政课程有机融合的实践探索路径:制定联动机制,成立一个运行组织,实现融合发展;加强教师配备,培养一群社团骨干,确保高质运转;精准设计活动,塑造一批品牌社团,提升影响力度。
作者 雷媛媛
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期324-326,共3页
基金 四川省高校思想政治理论课教师培训中心2020年四川省思想政治教育研究课题(思想政治理论课青年教师专项),项目(编号SZQ2021034)的研究成果。
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