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浅析技能赛提升体育教师教学素养的研究——以2020年福建省莆田市中小学体育教师教学技能比赛为例

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摘要 通过对于2020年福建省中小学体育教师教学技能比赛设置项目分析,体育教师应具备撰写教学设计、模拟微课教学、观评课、自选专业技能四项考核内容的能力。教师自选专业技能较去年而言,有了较为显著的提升。而在2020年技能赛中观评课与撰写教学设计这两方面,明显输与其他市。本文通过深入研究与分析,从加强理论与技能等方面出发,旨在全面提升体育教师教学素养。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期319-321,共3页
基金 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2021年度开放课题《教师技能赛对体育教师整体素养提升的研究》(KCX2021078)。
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