初中语文写作教学中以读促写教学模式的应用

初中语文以读促写、读写结合的教学模式,既要关注到读与写两方面的路径,更要在读写一体的情况下,保证学生读写能力同步发展,这样才能使学生把在读写结合中形成的综合能力转化为学科核心素养,才能提高语文学习效果,培养学生良好的读写习惯。