高中历史教学中时事政治的融入

为使“生活即教育”作用得以充分发挥,使历史教学更贴合高中生实际生活,文章从教师角度对时事政治之于高中历史教学的作用分析,从高中历史教学中融入时事政治的基本原则、要求及方法等方面进行了重点论述,希望能为当代高中历史教师教学提供借鉴与指导。