核心素养视域下初中地理课堂教学策略

随着当前新课改革的深入,核心素养这一理念被提上日程,课堂教学的改革也逐渐发展到一个崭新的水平。本文主要探究基于核心素养视角下,有效将其内涵渗透到地理课堂中的方法,同时为广大教师提供一些教学上的思路、参考。