浅析核心素养下高中语文阅读教学的有效策略

高中语文是学生必须掌握的重要课程,尤其其中的阅读在语文学习中占有十分关键的比重。但是对高中阶段的学生来说,他们在学习阅读的过程中,主要是通过做题的方式掌握相关的阅读技巧。这样的学习方式不仅增加了学生的做题压力,还降低了他们的学习效率,学生在短期内难以有效提升自身的阅读核心素质。针对这样的现状,教师在高中语文阅读教学的过程中,应立足学生的现实学习情况,选择适合他们的教学模式进行讲课,使得学生在教师的帮助下,不断提高自身的语文核心素养。