核心素养视角下初中体育的有效教学策略

随着我国素质教育的不断深入,加上习近平主席“体育强国”和“让体育教育更好助力学生成长”等体育教育理念的提出,体育教育也成为了当前教育事业应当的教育改革目标。在核心素养的视角下,对于初中生的教育已经不再只是成绩上的提升,德智体美劳全面发展才是教育的关键目标。因此初中教育在以中考为目标的同时,还需要注意学生的身心健康。而体育课作为初中生最喜欢的课程,也是促进身心健康发展的重要课程,教师一定要将核心素养和体育课程进修有效结合,确保学生获得多方面的提升。因此本文对核心素养和初中体育教学的融合策略进行了一定的分析,并且提出了一定的参考性意见,希望初中体育教学的有效性能够得到提升。