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谈小学英语教学中生活化教学的应用现状及应用策略
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摘要
过去,小学英语教学主要基于教师的单向灌输。从上课到下课,教师大部分时间都在讲英语单词、字母和其他知识。作为一种语言,英语具有深度和广度的生活特征。在新的课程教育理念下,单一而乏味的教学方法已不能满足现代教学的需要。因此,将生活引入小学英语教学中,不仅可以将教学内容与学生的实际情况联系起来,激发学生的学习兴趣,还可以使学生在生活中学习更多有趣的知识,从而更好地学习英语。
作者
徐叶敏
机构地区
邢台市碧桂园小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第10期90-92,共3页
关键词
小学英语
生活化教学
教学战略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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