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线上线下混合式教学在高职院校体育课教学中实践影响探究——以西安航空职业技术学院为例

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摘要 本研究从西安航空职业技术学院 15 名体育教师以及 2019级、 2020 级选取体育普修课的 70 名学生,通过调查问卷与访谈等方法,归纳总结线上线下混合式教学存在的问题并分析各影响因素。
作者 李萌
出处 《当代体育》 2021年第44期47-48,共2页 Mordern Sports
基金 陕西省教育科学“十三五”规划项目,“疫情后期高职院校体育课程线上线下教学路径研究”,编号:SGH20Y1654。

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