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阅读系列化,素养系统化——新高考语文阅读板块复习教学策略初探

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摘要 新高考的阅读板块命题充分体现了新课标和《中国高考评价体系》的精神要求,题型与赋分保持了基本的稳定。载体选择准确,文化内核清晰,对“立德树人”教育目的和学科素养的考查引导准确,对后续阅读教学的指导性突出。
作者 吴君峰
出处 《读与写(中旬)》 2022年第1期59-60,共2页 Reading and Writing

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