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高职院校线上线下混合教学改革实践案例探析——以《财务会计》课程为例

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摘要 混合式教学是当下教育教学发展的方向,文章以A高职院校会计专业的核心课程《财务会计》为例,探讨线上线下混合式教学的方式与方法,为高职院校的课程改革提供参考。
作者 柯丽菲
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第10期116-117,共2页
基金 北京经济管理职业学院提质培优教育教学培育项目《TPACK框架下以学习者为中心的线上线下混合式教学改革实践研究》(项目编号BJJGJG005)。

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