高中政治教学中迁移理论的分析研究

高中政治教学的过程中,课程迁移是一种常见的教学方法,让学生学会自主知识迁移可以在最大程度上帮助学生巩固所学知识,让学生可以对所学的知识灵活运用。对理论知识的迁移不仅是对教师的考验,也是对学生学习的考验。在新时代的教育背景下,学生学会灵活应用知识已经成为主要的教育目标,教师的教学目标不能仅仅局限于提高学生的学习成绩,更要强化对学生学习方法的训练,让学生运用科学的学习方式掌握知识。文章对高中政治教学迁移理论的应用问题和策略进行分析,以供参考。