高中历史高效课堂构建研究

全力、全面和稳步地推进高中历史高效课堂的构建,是每一名历史教师推进教学创新,实现教学质量大幅度跃升和更为高质量落实核心素养培养目标的主动选择。本文将结合笔者多年来的高中历史课程教学经验积累和规律总结,从高中历史高效课堂构建的基本意义、基本原则和有效策略入手开展讨论,希望通过笔者的阐述和研究,为其他教师的有效教学实施提供一定的经验借鉴和思路启发。