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小学道德与法治课堂有效教学的策略分析
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摘要
道德与法治是小学阶段的一门重要课程,与小学生的生活是有着相当紧密的联系的,课程教学的目标就是要培养学生对于生活的热爱之情,提升他们的道德素养、法治意识。小学是个人成长的重要阶段,正是其生活习惯、学习态度以及道德品质等发展的时期,对他们以后的成长发展都是有着很大的影响的。小学道德与法治既能够培养学生的思想品德,也可以使其获得全面的发展。
作者
赵晶
机构地区
绛县教育局
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第10期73-74,共2页
关键词
小学道德与法治
策略
有效教学
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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.国家通用语言文字教学与研究,2022(11):89-91.
被引量:4
2
刘凤芹.
初中英语教学课堂有效性提升的路径分析[J]
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3
尚念翠.
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5
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2021年 第10期
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